{"id":81078,"date":"2025-04-07T12:42:25","date_gmt":"2025-04-07T11:42:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.memoria.cat\/mestres\/la-depuracion-de-los-maestros-en-manresa\/"},"modified":"2025-07-03T17:37:45","modified_gmt":"2025-07-03T16:37:45","slug":"la-depuracion-de-los-maestros-en-manresa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.memoria.cat\/mestres\/es\/la-depuracion-de-los-maestros-en-manresa\/","title":{"rendered":"La depuraci\u00f3n de los maestros en Manresa"},"content":{"rendered":"

Datos generales sobre el profesorado depurado en Manresa<\/h3>\n
\n

Sobre los maestros p\u00fablicos que trabajaron en Manresa en el per\u00edodo 1931-1939 se conservan en el Archivo General de la Administraci\u00f3n de Alcal\u00e1 de Henares cincuenta y cuatro expedientes de depuraci\u00f3n. De estos, siete corresponden a profesores del instituto Llu\u00eds de Peguera y cuarenta y siete a maestros de las diferentes escuelas p\u00fablicas manresanas.<\/p>\n\n\n\n\n\n
Distribuci\u00f3n del profesorado de primaria y secundaria expedientado en Manresa:<\/td>\n<\/tr>\n
Maestros<\/td>\n47<\/td>\nHombres\u00a0 20<\/td>\nMujeres\u00a0 27<\/td>\n<\/tr>\n
Profesores instituto<\/td>\n7<\/td>\nHombres \u00a0\u00a0 5<\/td>\nMujeres \u00a0\u00a0 2<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

A\u00f1o de acceso al cuerpo de maestros o secundaria (oposiciones)<\/h4>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
A\u00d1O<\/td>\nTOTAL<\/td>\n<\/tr>\n
Desconocido<\/td>\n\u00a011<\/td>\n<\/tr>\n
1891-1900<\/td>\n\u00a02<\/td>\n<\/tr>\n
1901-1910<\/td>\n\u00a03<\/td>\n<\/tr>\n
1911-1920<\/td>\n\u00a011<\/td>\n<\/tr>\n
1921-1930<\/td>\n\u00a06<\/td>\n<\/tr>\n
1931-1936<\/td>\n\u00a021<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Seg\u00fan el a\u00f1o de acceso al cuerpo de maestros, se puede comprobar que en el per\u00edodo republicano se produce un importante esfuerzo para ampliar el profesorado y conseguir la escolarizaci\u00f3n de todos los ni\u00f1os de primaria. Casi la mitad del profesorado de las escuelas manresanas hab\u00eda superado las oposiciones a maestro en el per\u00edodo republicano. Sin embargo, el profesorado manresano no era excesivamente joven ya que ten\u00eda una media de 41,5 a\u00f1os de edad; los maestros j\u00f3venes de 20 a 29 a\u00f1os no llegaban a una cuarta parte del total y hab\u00eda un 24% de m\u00e1s de 50 a\u00f1os. La procedencia del profesorado no es del todo conocida porque s\u00f3lo consta en el 60% de los expedientes de depuraci\u00f3n. De todos modos, s\u00ed se puede afirmar que pocos maestros hab\u00edan nacido en Manresa. Atendiendo a los apellidos, tambi\u00e9n puede asegurarse que la mayor\u00eda del profesorado, m\u00e1s de las tres cuartas partes, era catal\u00e1n.<\/p>\n

 <\/p>\n

Fecha de nacimiento de los maestros depurados<\/h4>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
1870-1874<\/td>\n2<\/td>\n<\/td>\n1900-1904<\/td>\n7<\/td>\n<\/tr>\n
1875-1879<\/td>\n1<\/td>\n1905-1909<\/td>\n7<\/td>\n<\/tr>\n
1880-1884<\/td>\n6<\/td>\n1910-1914<\/td>\n10<\/td>\n<\/tr>\n
1885-1889<\/td>\n3<\/td>\n1915-1919<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
1890-1894<\/td>\n5<\/td>\nDesconocida<\/td>\n4<\/td>\n<\/tr>\n
1895-1899<\/td>\n7<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

El profesorado p\u00fablico manresano ten\u00eda una edad \u00a0media de 41 a\u00f1os y un 80% hablaba en catal\u00e1n<\/p><\/blockquote>\n

 <\/p>\n

Edad en el a\u00f1o 1939 de los maestros depurados<\/h4>\n\n\n\n\n\n\n\n
De 20 a 29 a\u00f1os<\/td>\n12<\/td>\n24 %<\/td>\n<\/tr>\n
De 30 a 39 a\u00f1os<\/td>\n14<\/td>\n28 %<\/td>\n<\/tr>\n
De 40 a 49 a\u00f1os<\/td>\n12<\/td>\n24 %<\/td>\n<\/tr>\n
De 50 a 59 a\u00f1os<\/td>\n9<\/td>\n18 %<\/td>\n<\/tr>\n
De 60 a 69 a\u00f1os<\/td>\n3<\/td>\n6 %<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Edad media: 41,5 a\u00f1os<\/p>\n<\/div>\n

 <\/p>\n

El proceso de depuraci\u00f3n en Manresa: las acusaciones entre compa\u00f1eros<\/h3>\n
\n

El proceso de depuraci\u00f3n, en el caso de Manresa, present\u00f3 algunas particularidades. Por un decreto de la alcald\u00eda se depuraron cinco profesores de la Escola d\u2019Arts i Oficis, en agosto de 1936, conocidos por sus ideas anti republicanas pero, en cambio, ning\u00fan maestro fue depurado por sus ideas pol\u00edticas, religiosas o sociales. En este sentido jug\u00f3 un papel importante la direcci\u00f3n del sindicato Federaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Trabajadores de la Ense\u00f1anza, de UGT, al que se adscribi\u00f3 la gran mayor\u00eda del profesorado al declararse la sindicaci\u00f3n obligatoria de todos los trabajadores de la ense\u00f1anza. La FETE fue presidida, en este periodo, por el maestro Pere Men\u00e9ndez-Arango Tarrida y formaban parte de la direcci\u00f3n el maestro de Monistrol de Montserrat Bernardino Corral Figuerola, Mat\u00edas Modesto Vicente Jim\u00e9nez como tesorero, Rosa Delhom Brugu\u00e9s y Merc\u00e8 Bot\u00e9 Puiggr\u00f2s como vocales.<\/p>\n

De todos ellos y, especialmente, de su presidente, los maestros destacan su respeto por todas las personas. Un maestro destacado por sus ideas derechistas, Aparici Jan\u00e9, maestro del grupo Bonavista, destaca en su declaraci\u00f3n jurada que \u201cpero en las relaciones sindicales estuvieron correctos con el suscrito y con otros maestros de derechas<\/em>\u201d. Otra maestra, Rosa Macau del Grup Escolar Renaixen\u00e7a, que no compart\u00eda su ideolog\u00eda izquierdista, dice que \u201creconozco que han sido buenos compa\u00f1eros porque reconociendo mis ideales religiosos y de derechas y el de otras compa\u00f1eras, no nos han molestado en lo m\u00e1s m\u00ednimo ni en palabras ni en obras a pesar de hacer siempre los del Comit\u00e9 o sindicato propaganda socialista.<\/em>\u201d.. La maestra M. Dolors Mas de la Fuente, del Grup Escolar Bonavista asegura, en su declaraci\u00f3n jurada, que gracias a Pere Men\u00e9ndez-Arango no se llev\u00f3 nunca a cabo dentro del magisterio de Manresa ninguna depuraci\u00f3n de maestros. Seg\u00fan alguna declaraci\u00f3n parece que los dirigentes del sindicato de la CNT tambi\u00e9n estaban de acuerdo con los de la FETE en no echar a ning\u00fan maestro de Manresa.<\/p>\n

El r\u00e9gimen franquista foment\u00f3, a trav\u00e9s de sus \u00f3rganos legales, la delaci\u00f3n como medio de hacer justicia contra aquellos que hab\u00edan actuado en contra de las ideas totalitarias del fascismo y tambi\u00e9n como instrumento de venganza personal. En la declaraci\u00f3n jurada que deb\u00edan llenar los maestros en su expediente de depuraci\u00f3n estaba la pregunta 17 en la que se ped\u00eda que dieran nombres de personas que conocieran con ideas izquierdistas; asimismo, en la declaraci\u00f3n jurada que tuvieron que cumplimentar todos los funcionarios para ser readmitidos en el trabajo tambi\u00e9n se ped\u00eda lo mismo en la pregunta 16, que dec\u00eda: \u201cQui\u00e9nes eran los m\u00e1s distinguidos izquierdistas de su departamento y cuanto sepa de la actuaci\u00f3n de los mismos<\/em>\u201d.<\/p>\n

Los maestros manresanos dieron diferentes respuestas a estas preguntas y encontramos de todo, desde la persona que nombra a todos aquellos de su profesi\u00f3n que conoc\u00eda con ideas republicanas, exagerando su \u201cperversidad\u201d, hasta maestros que alegan, como excusa, que viv\u00edan muy dedicados al trabajo y a la familia y que no conoc\u00edan ning\u00fan compa\u00f1ero con estas ideas, pasando por los maestros que nombran a personas de ideolog\u00eda izquierdista pero asegurando que nunca los molestaron debido a la diferencia ideol\u00f3gica, caso bastante frecuente en el magisterio manresano. Las peque\u00f1as venganzas personales tambi\u00e9n se traslucen: el maestro que denuncia otro con el que no se pod\u00edan ver o el joven maestro que es denunciado por una antigua novia que trabajaba en la misma escuela.<\/p>\n

En cualquier caso, hay que considerar la situaci\u00f3n de gran presi\u00f3n social y emocional bajo las cuales los maestros tuvieron que rellenar estas declaraciones juradas, en las que se jugaban la continuidad en la profesi\u00f3n y, por tanto, su manutenci\u00f3n, y la posibilidad de ser sometidos a sanciones administrativas que pod\u00edan interrumpir su carrera profesional.<\/p>\n

 <\/p>\n

El 70% de los maestros del Grup Escolar Renaixen\u00e7a fueron denunciados por otros maestros como partidarios de las ideas izquierdistas<\/p><\/blockquote>\n

 <\/p>\n

Hay que a\u00f1adir, en reconocimiento del magisterio manresano, que ninguna de las denuncias fue por delitos de sangre o hechos delictivos sino que todas fueron por cuestiones ideol\u00f3gicas y m\u00e9todos pedag\u00f3gicos.<\/p>\n

 <\/p>\n

Maestros que tuvieron denuncias por parte de sus compa\u00f1eros de profesi\u00f3n<\/h4>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Nombre del maestro<\/strong><\/td>\nCantidad de compa\u00f1eros que lo denuncian como izquierdista o catalanista<\/strong><\/td>\nCentro educativo donde trabajaba<\/strong><\/td>\nSufri\u00f3 sanci\u00f3n administrativa o exilio<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Rosa Delhom Brugu\u00e9s<\/td>\n17<\/td>\nRenaixen\u00e7a<\/td>\nSanci\u00f3n y exilio<\/td>\n<\/tr>\n
Merc\u00e8 Bot\u00e9 Puiggr\u00f2s<\/td>\n12<\/td>\nRenaixen\u00e7a<\/td>\nSanci\u00f3n<\/td>\n<\/tr>\n
Pere Men\u00e9ndez-Arango Tarrida<\/td>\n12<\/td>\nGrup Maci\u00e0<\/td>\nSanci\u00f3n y exilio<\/td>\n<\/tr>\n
Jaume Roig\u00e9 Sim\u00f3n<\/td>\n9<\/td>\nRenaixen\u00e7a<\/td>\nSanci\u00f3n<\/td>\n<\/tr>\n
Matias-Modesto Vicente Jim\u00e9nez<\/td>\n6<\/td>\nGrup Maci\u00e0<\/td>\nSanci\u00f3n<\/td>\n<\/tr>\n
Francesc Oller Costa<\/td>\n3<\/td>\nCatalunya<\/td>\n?<\/td>\n<\/tr>\n
Manuel Galicia de D\u00edas<\/td>\n3<\/td>\nCatalunya<\/td>\n?<\/td>\n<\/tr>\n
Josep M. Gabriel Aguilar<\/td>\n3<\/td>\nRenaixen\u00e7a<\/td>\nSanci\u00f3n<\/td>\n<\/tr>\n
Aniceto Le\u00f3n Garre<\/td>\n3<\/td>\nInstitut<\/td>\nSanci\u00f3n y exilio<\/td>\n<\/tr>\n
Pere Pag\u00e8s<\/td>\n3<\/td>\nInstitut<\/td>\n?<\/td>\n<\/tr>\n
Concepci\u00f3n Serrano Hern\u00e1ndez<\/td>\n2<\/td>\nCatalunya<\/td>\n?<\/td>\n<\/tr>\n
M. del Olvido Alvarez Alvarez<\/td>\n2<\/td>\nCatalunya<\/td>\n?<\/td>\n<\/tr>\n
Vicenta Cuende Sierra<\/td>\n2<\/td>\nRenaixen\u00e7a<\/td>\nSanci\u00f3n<\/td>\n<\/tr>\n
Josep M. Casassas Cant\u00f3<\/td>\n2<\/td>\nInstitut<\/td>\nSanci\u00f3n y exilio<\/td>\n<\/tr>\n
Juliana Mart\u00edn<\/td>\n1<\/td>\nCatalunya<\/td>\n?<\/td>\n<\/tr>\n
Seraf\u00ed Salort Ginestar<\/td>\n1<\/td>\nRenaixen\u00e7a<\/td>\nSanci\u00f3n y exilio<\/td>\n<\/tr>\n
Rafaela Sin Sanuy<\/td>\n1<\/td>\nRenaixen\u00e7a<\/td>\n?<\/td>\n<\/tr>\n
Carles Costa Cadevall<\/td>\n1<\/td>\nSelves i Carner<\/td>\n?<\/td>\n<\/tr>\n
Joan Mart\u00ed Garriga<\/td>\n1<\/td>\nRenaixen\u00e7a<\/td>\nNo<\/td>\n<\/tr>\n
Hermenegild Llad\u00f3 Bilarr\u00fabies<\/td>\n1<\/td>\nRenaixen\u00e7a<\/td>\nSanci\u00f3n<\/td>\n<\/tr>\n
Pere Aloy Anell<\/td>\n1<\/td>\nRenaixen\u00e7a<\/td>\nSanci\u00f3n<\/td>\n<\/tr>\n
Ricardo Molner Gimeno<\/td>\n1<\/td>\nRenaixen\u00e7a<\/td>\nNo<\/td>\n<\/tr>\n
Marcelino Castillo<\/td>\n1<\/td>\nRenaixen\u00e7a<\/td>\n?<\/td>\n<\/tr>\n
Pau Guiu Domingo<\/td>\n1<\/td>\nSt. Ignasi<\/td>\nSanci\u00f3n<\/td>\n<\/tr>\n
Antoni Invers Pi<\/td>\n1<\/td>\nArts i Oficis<\/td>\nSanci\u00f3n<\/td>\n<\/tr>\n
Evarist Basiana Arbiell<\/td>\n1<\/td>\nArts i Oficis<\/td>\nNo<\/td>\n<\/tr>\n
Antoni Corrons Perramon<\/td>\n1<\/td>\nArts i Oficis<\/td>\nSanci\u00f3n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Fuentes: Expedientes del Archivo General de la Administraci\u00f3n de Alcal\u00e1 de Henares y Juzgado Especial de Depuraci\u00f3n de Funcionarios Civiles, Tribunal Militar Territorial Tercero, Barcelona<\/em>.<\/p>\n

No es de extra\u00f1ar que los cinco primeros maestros con m\u00e1s acusaciones fueran aquellos que formaban parte de la junta directiva del sindicato Federaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Trabajadores de la Ense\u00f1anza (FETE-UGT), y que el sexto maestro fuera la cabeza visible del Sindicato de Profesiones liberales, de la CNT. Como dirigentes sindicales, eran las personas m\u00e1s ampliamente conocidas por sus ideas izquierdistas. Del cuadro anterior cabe destacar que de los veintisiete maestros y profesores que fueron denunciados como izquierdistas o catalanistas por parte de compa\u00f1eros de profesi\u00f3n, doce de ellos trabajaban en el Grup Escolar Renaixen\u00e7a.<\/p>\n

 <\/p>\n

Tipo de acusaciones recibidas de otros maestros en su declaraci\u00f3n jurada:<\/h4>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
NOMBRE<\/strong><\/td>\nACUSACIONES HECHAS POR OTROS MAESTROS *<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
MENENDEZ-ARANGO TARRIDA, Pere<\/td>\nPertenecer a ERC
\nActuar en la FETE, ser presidente del sindicato
\nSer simpatizante de las izquierdas<\/td>\n<\/tr>\n
CORRAL FIGUEROLA, Bernardino
\n(maestro de Monistrol de Montserrat)<\/td>\n		Actuar en la FETE, era el presidente local<\/td>\n<\/tr>\n
VICENTE JIM\u00c9NEZ, Mat\u00edas Modest<\/td>\nActuar en la FETE, era el tesorero
\nSer simpatizante de las izquierdas<\/td>\n<\/tr>\n
DELHOM BRUGU\u00c9S, Rosa<\/td>\nSer secretaria de la FETE
\nPertenecer a un partido de izquierdas
\nSer simpatizante de las izquierdas
\nPertenecer a una txeka<\/td>\n<\/tr>\n
ROMEU, Carme<\/p>\n

(maestra en Sant Joan de Vilatorrada)<\/td>\n

Ser secretaria de la FETE e Inspectora
\nPertenecer a un partido de izquierdas
\nTomar parte en m\u00edtines y hacer propaganda antimilitarista y contra la fe<\/td>\n<\/tr>\n
BOT\u00c9 PUIGGR\u00d2S, Merc\u00e8<\/td>\nSer simpatizante de las izquierdas
\nSer secretaria de la FETE
\nSer agente del Servicio de Informaci\u00f3n Militar
\nFue militante del Partido Socialista o ERC<\/td>\n<\/tr>\n
ROIG\u00c9 SIMON, Jaume<\/td>\nHacer propaganda del Frente Popular
\nFue teniente del ej\u00e9rcito republicano
\nPertenecer a ERC
\nFue presidente de la FETE<\/td>\n<\/tr>\n
GABRIEL AGUILAR, Josep M.<\/td>\nFue propagandista del Frente Popular<\/td>\n<\/tr>\n
PAG\u00c8S, Pere<\/td>\nInformar sobre los compa\u00f1eros de derechas<\/td>\n<\/tr>\n
LEON GARRE, Aniceto<\/td>\nSer Comisario-Director del Instituto
\nHacer propaganda antifascista por radio Manresa
\nHacer expulsar del instituto hijos de familias de derechas<\/td>\n<\/tr>\n
CUENDE SIERRA, Vicenta<\/td>\nSer vocal de la junta de la FETE
\nTener ideales librepensadores y marxistas<\/td>\n<\/tr>\n
CASSASAS CANT\u00d3, Josep M.<\/td>\nFue Comisario-Director del Instituto
\nHacer las clases en catal\u00e1n y poner los r\u00f3tulos del instituto en catal\u00e1n<\/td>\n<\/tr>\n
OLLER COSTA, Francesc<\/td>\nSer presidente del Sindicato de Profesiones Liberales (CNT)
\nHaber tenido cargo en la UGT<\/td>\n<\/tr>\n
GUIU DOMINGO, Pau<\/td>\nSer de izquierdas<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

* En alg\u00fan caso hay contradicciones en las acusaciones por falta de informaci\u00f3n de los acusadores o inexactitudes.<\/em><\/p>\n<\/div>\n

 <\/p>\n

Los expedientes de depuraci\u00f3n<\/h3>\n
\n

Entre los 54 expedientes de depuraci\u00f3n incoados a los maestros p\u00fablicos que trabajaban o hab\u00edan trabajado en Manresa, hay veinticuatro (el 44% del profesorado) que contienen alg\u00fan tipo de acusaci\u00f3n a partir de los informes elaborados por el Ayuntamiento, la Guardia Civil, el presb\u00edtero de la Seu y la Asociaci\u00f3n Cat\u00f3lica de Padres de Familia. Entre estos veinticuatro maestros y profesores que presentan algunos informes negativos, hay siete que son confirmados en el cargo sin mayores problemas mientras que dos son sancionados de entrada pero, tras presentar un recurso o bien por decisi\u00f3n ministerial, se les confirma en el cargo.<\/p>\n

Las nueve personas que tienen alguna acusaci\u00f3n y que al final son confirmadas en el cargo es porque esta acusaci\u00f3n se fundamenta normalmente en solo uno de los informes, mientras que los otros son positivos o porque los avales o testigos que presentan son favorables y aseguran su fidelidad al Movimiento Nacional. En estos nueve casos hay dos que son acusaciones de indiferencia o tibieza religiosa, uno por catalanismo y los seis restantes son por tener ideas izquierdistas, comunistas o en desacuerdo con el Movimiento Nacional.<\/p>\n

 <\/p>\n

El 44% de los maestros p\u00fablicos manresanos tuvieron alg\u00fan informe negativo por parte de las autoridades franquistas<\/p><\/blockquote>\n

 <\/p>\n

La Iglesia, concretamente el presb\u00edtero encargado de la parroquia de Santa Mar\u00eda de la Sede, es el organismo que emite menos informes desfavorables, s\u00f3lo siete, mientras la comandancia de la Guardia Civil de Manresa es el organismo que emite m\u00e1s informes desfavorables, catorce en total.<\/p>\n

La sanci\u00f3n m\u00e1s grave, la separaci\u00f3n del servicio, se produce en los casos en que se combinan una mayor\u00eda de informes desfavorables y se comprueba que la persona hab\u00eda practicado un activismo pol\u00edtico y difundido sus ideas a trav\u00e9s de la actividad sindical, la afiliaci\u00f3n pol\u00edtica o que no se presenta a la depuraci\u00f3n, probablemente porque ya preve\u00eda el resultado. Especialmente duras son las sanciones contra personas que muestran una actitud nacionalista por su afiliaci\u00f3n a Esquerra Republicana de Catalunya o su ideolog\u00eda independentista, en todos estos casos esta simple acusaci\u00f3n sirve para trasladarlos fuera de Catalu\u00f1a por un per\u00edodo de cinco a\u00f1os. La acusaci\u00f3n de pertenecer a la masoner\u00eda o el ate\u00edsmo eran considerados unos delitos graves, suficientes para expulsar un maestro del magisterio.<\/p>\n

 <\/p>\n

Inculpaciones en los informes de la Asociaci\u00f3n Cat\u00f3lica de Padres de Familia, la Guardia Civil, el Ayuntamiento y la Iglesia.<\/h4>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Nombre<\/strong><\/td>\nInforme Asociaci\u00f3n de Padres<\/strong><\/td>\nInforme del Ayuntamiento<\/strong><\/td>\nInforme de la Iglesia<\/strong><\/td>\nInforme de la Guardia Civil<\/strong><\/td>\nSanci\u00f3n de la Comisi\u00f3n Depuradora<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Pere Aloy
\nAnell<\/td>\n		Pertenecer a ERC<\/td>\nPertenecer a ERC<\/td>\nConducta privada regular<\/td>\nPertenecer a ERC<\/td>\nSuspensi\u00f3n de empleo y sueldo durante tres meses, traslado fuera de Catalu\u00f1a, prohibici\u00f3n de solicitar vacantes durante dos a\u00f1os e inhabilitaci\u00f3n para cargos directivos y de confianza<\/td>\n<\/tr>\n
Merc\u00e8 Bot\u00e9
\nPuiggr\u00f2s<\/td>\n		Hacer propaganda de los ideales marxistas. Pertenecer al Servicio de Informaci\u00f3n Militar (SIM)<\/td>\nSer agente del SIM, delatar a personas de orden y a desertores del ej\u00e9rcito republicano. Ser secretaria del Partido Socialista y de la UGT<\/td>\n\u201cSe dej\u00f3 arrastrar por la corriente dominante<\/em>\u201d<\/td>\nTener ideales de izquierda y pertenecer a ERC<\/td>\nSeparaci\u00f3n definitiva del servicio, pero el Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional le impone un traslado de cinco a\u00f1os fuera de la provincia de Barcelona y la inhabilitaci\u00f3n para cargos directivos y de confianza<\/td>\n<\/tr>\n
Vicenta Cuende
\nSierra<\/td>\n		Ser contraria a la religi\u00f3n, tener ideales librepensadores y marxistas, ser desafecta del Glorioso Movimiento Nacional<\/em><\/td>\nSer de izquierdas e indiferente en religi\u00f3n. Conducta privada y profesional dudosa. Ser miembro de la Junta Directiva de la FETE<\/td>\n<\/td>\nTener ideas marxistas, conducta privada y profesional inmoral. Difundir lecturas inmorales e ideas marxistas<\/td>\nSeparaci\u00f3n definitiva del servicio<\/td>\n<\/tr>\n
Rosa Delhom
\nBrugu\u00e9s<\/td>\n		<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\nTener ideas extremistas, hacer propaganda y m\u00edtines a favor de la implantaci\u00f3n de la Escola moderna. Pertenecer a las txecas y huir a Francia.<\/td>\nSeparaci\u00f3n definitiva del servicio<\/td>\n<\/tr>\n
Joan Mart\u00ed
\nGarriga<\/td>\n		Simpatitar con el gobierno \u201crojo-separatista<\/em>\u201d<\/td>\nSimpatitar con el ej\u00e9rcito republicano<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\nNo tiene sanci\u00f3n, confirmaci\u00f3n en el cargo<\/td>\n<\/tr>\n
Josep M. Gabriel
\nAguilar<\/td>\n		No se presenta al proceso de depuraci\u00f3n<\/em><\/td>\nActuaci\u00f3n contraria al Glorioso Movimiento Nacional. Pertenecer a ERC y ser partidario del triunfo marxista<\/td>\nSeparaci\u00f3n definitiva del servicio<\/td>\n<\/tr>\n
Pau Guiu
\nDomingo<\/td>\n		Tener ideales librepensadores, estar afiliado a ERC. Hacer labor catalanista y de izquierdas<\/td>\nTener ideas liberales, ser simpatizante de izquierdas. Ideas liberales en cuestiones pedag\u00f3gicas<\/td>\nConducta privada casi mala, conducta religiosa regular<\/td>\nNo ir a la iglesia y estar afiliado a ERC<\/td>\nSuspensi\u00f3n de empleo y sueldo durante tres meses, traslado fuera de Catalu\u00f1a por cinco a\u00f1os, inhabilitaci\u00f3n para cargos directivos y de confianza<\/td>\n<\/tr>\n
Aniceto Le\u00f3n
\nGarre<\/td>\n		Hasta 1947 no se presenta a la depuraci\u00f3n<\/em><\/td>\nIdeales a favor de la causa marxista, ordenar la depuraci\u00f3n del alumnado del instituto<\/td>\n<\/td>\nHacer propaganda marxista, efectuar la depuraci\u00f3n del alumnado del instituto y huir a Francia<\/td>\nSeparaci\u00f3n del servicio, que se cambia en 1952 por traslado fuera de Andaluc\u00eda, inhabilitaci\u00f3n para cargos directivos y prohibici\u00f3n de solicitar vacantes durante cinco a\u00f1os<\/td>\n<\/tr>\n
Hermenegild Llad\u00f3
\nBilarr\u00fabies<\/td>\n		Simpatitzar con las ideas de izquierdas. Colaborar con el diario \u201crojo-separatista<\/em>\u201d El Dia<\/em><\/td>\n<\/td>\n<\/td>\nTraslado fuera de Catalu\u00f1a, con prohibici\u00f3n de pedir vacantes durante cinco a\u00f1os e inhabilitaci\u00f3n para cargos directivos y de confianza. En 1941 se le deja sin sanci\u00f3n y se le confirma en el cargo<\/td>\n<\/tr>\n
Maria Llaveries
\nViladomiu<\/td>\n		<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\nSer partidaria de la separaci\u00f3n de Catalu\u00f1a del resto de Espa\u00f1a<\/td>\nTraslado fuera de Catalu\u00f1a, con prohibici\u00f3n de solicitar vacantes durante cinco a\u00f1os e inhabilitaci\u00f3n para cargos directivos y de confianza<\/td>\n<\/tr>\n
Rosa Macau
\nRoig<\/td>\n		<\/td>\nSer tibia en el aspecto religioso<\/td>\n<\/td>\nNo tiene sanci\u00f3n, confirmaci\u00f3n en el cargo<\/td>\n<\/tr>\n
Josep Mart\u00ednez
\nAguado<\/td>\n		<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\nTener ideas de izquierdas<\/td>\nNo tiene sanci\u00f3n, confirmaci\u00f3n en el cargo<\/td>\n<\/tr>\n
M. Dolors Mas de la Fuente<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\nTener ideas comunistas y hacer propaganda de ellas en la escuela, desafecta a la \u201cNueva Espa\u00f1a<\/em>\u201d<\/td>\nNo tiene sanci\u00f3n, confirmaci\u00f3n en el cargo<\/td>\n<\/tr>\n
Pere Men\u00e9ndez-Arango Tarrida<\/td>\nHasta 1947 no se presenta al proceso de depuraci\u00f3n<\/em><\/td>\nSer de ideologia de izquierdas, fugitivo a Francia<\/td>\n<\/td>\nMilitar en partidos de izquierda, haber sido encarcelado por separatista, ser presidente del sindicato de la UGT y llevar pistola<\/td>\nSeparaci\u00f3n definitiva del servicio.
\nEn 1949 se le impone la sanci\u00f3n de postergaci\u00f3n por cinco a\u00f1os, traslado fuera de la provincia, con prohibici\u00f3n de solicitar vacantes durante tres a\u00f1os e inhabilitaci\u00f3n para el ejercicio de cargos directivos y de confianza<\/td>\n<\/tr>\n
Ricardo
\nMolner
\nGimeno<\/td>\n		<\/td>\n<\/td>\nIndiferente en religi\u00f3n, conducta privada sospechosa<\/td>\n<\/td>\nNo tiene sanci\u00f3n, confirmaci\u00f3n en el cargo<\/td>\n<\/tr>\n
Enric Morat\u00f3
\nAlguacil<\/td>\n		En 1940 se le acusa de haber pertenecido a una logia mas\u00f3nica<\/td>\nSeparaci\u00f3n definitiva del servicio, inhabilitaci\u00f3n para cargos directivos y de confianza En 1963 se le reintegra al servicio con inhabilitaci\u00f3n para cargos directivos y de confianza<\/td>\n<\/tr>\n
Guillermo Mu\u00f1oz Flores<\/td>\nNo era religioso y era socialista, poca confianza referente a la ense\u00f1anza religiosa<\/td>\nSer ateo y socialista y no profesar ninguna religi\u00f3n<\/td>\n\u201cSu conducta era roja<\/em>\u201d<\/td>\nInculcar la inexistencia de Dios en las clases y tener ideas socialistas<\/td>\nInhabilitaci\u00f3n por nueve a\u00f1os para cargos p\u00fablicos, suspensi\u00f3n de empleo y sueldo por dos a\u00f1os, traslado fuera de Catalu\u00f1a por cinco a\u00f1os e inhabilitaci\u00f3n para cargos directivos y de confianza<\/td>\n<\/tr>\n
Vicente Ram\u00edrez
\nTormo<\/td>\n		<\/td>\nInhabilitaci\u00f3n para el ejercicio de la ense\u00f1anza<\/td>\n<\/tr>\n
Em\u00edlia A. Ramon Amat<\/td>\nCat\u00f3lica, pero inclinada a las izquierdas<\/td>\nBuena actuaci\u00f3n antes y despu\u00e9s del Glorioso Movimiento Nacional<\/em><\/td>\n<\/td>\nCompartir la ideologia del Frente Popular<\/td>\nTres meses de suspensi\u00f3n de sueldo, pero el Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional la confirma en el cargo<\/td>\n<\/tr>\n
Miquel Ribalta
\nVilaltella<\/td>\n		No profesar religi\u00f3n y ser de izquierdas<\/td>\nNo profesar ninguna religi\u00f3n, ser de izquierdas y socialmente avanzado<\/td>\nIndiferente en religi\u00f3n, comunista disimulado. Inculcar ideas del separatismo catal\u00e1n. Ense\u00f1ar que las democracias admiten todas las ideas menos el fascismo.<\/td>\nNo tener ideas religiosas y ser de izquierdas, de sentimientos laicos y antifascistas.<\/td>\nSeparaci\u00f3n definitiva del servicio.<\/td>\n<\/tr>\n
Dolors Ribes
\nGrau<\/td>\n		<\/td>\nIdeas en desacuerdo con el Glorioso Movimiento Nacional<\/em><\/td>\n<\/td>\nHacer propaganda contra el Glorioso Movimiento Nacional<\/em>, tener un hijo voluntario en el frente<\/td>\nTraslado a una localidad con censo inferior. Se le cambia en 1940 sin sanci\u00f3n. Confirmaci\u00f3n en el cargo<\/td>\n<\/tr>\n
Jaume Roig\u00e9 Simon<\/td>\nNo se presenta al proceso de depuraci\u00f3n<\/em><\/td>\nSer activo propagandista de las ideas marxistas. Atacar furiosamente a la Iglesia Cat\u00f3lica. Ser oficial del Ej\u00e9rcito Republicano<\/td>\n<\/td>\nSeparaci\u00f3n definitiva del servicio<\/td>\n<\/tr>\n
Francesca Treserras
\nMas<\/td>\n		<\/td>\nManifestarse catalanista y tener confianza con gente del Frente Popular<\/td>\n<\/td>\nNo tiene sanci\u00f3n, confirmaci\u00f3n en el cargo<\/td>\n<\/tr>\n
Mat\u00edas Modesto Vicente
\nJim\u00e9nez<\/td>\n		Indiferente, simpatizar con las izquierdas<\/td>\nSer simpatizante de la izquierda<\/td>\nIndiferente en religi\u00f3n, ser de izquierdas, conducta pol\u00edtica, social y privada malas<\/td>\nSer laico y propagandista de ideas socialistas revolucionarias. Simpatizar con ideas separatistas. Destrozar un retrato de Alfonso XIII en la escuela. Huir a Francia<\/td>\nSuspensi\u00f3n de empleo y sueldo durante dos a\u00f1os. Traslado a una localidad de censo inferior e inhabilitaci\u00f3n para cargos directivos y de confianza<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

Sanciones impuestas a los maestros y profesores expedientados<\/h3>\n
\n

De los veinticuatro maestros y profesores de instituto cuyo expediente de depuraci\u00f3n contiene alg\u00fan informe negativo se terminaron sancionando quince. Estas sanciones van desde la m\u00e1s grave (separaci\u00f3n definitiva del servicio y baja en el escalaf\u00f3n) hasta la m\u00e1s leve que era la inhabilitaci\u00f3n para ejercer cargos directivos o de confianza.<\/p>\n

 <\/p>\n

SANCIONES Y CONFIRMACIONES EN EL CARGO IMPUESTOS POR EL MINISTERIO DE EDUCACI\u00d3N NACIONAL A LOS MAESTROS DE LAS ESCUELAS DE MANRESA<\/h4>\n

(siempre se pone la sanci\u00f3n final, despu\u00e9s de los recursos y el n\u00famero entre par\u00e9ntesis indica la sanci\u00f3n provisional)<\/em><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Separaci\u00f3n definitiva del servicio y baja en el escalaf\u00f3n<\/strong><\/td>\nTraslado fuera de la regi\u00f3n catalana, inhabilitaci\u00f3n para cargos directivos, prohibici\u00f3n de solicitar vacantes en cinco a\u00f1os<\/strong><\/td>\nInhabilitaci\u00f3n para cargos directivos y de confianza<\/strong><\/td>\nConfirmaci\u00f3n en el cargo<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
CUENDE SIERRA, Vicenta
\nDELHOM BRUGU\u00c9S, Rosa
\nGABRIEL AGUILAR, Josep M.
\nRIBALTA VILALTELLA, Miquel
\nROIG\u00c9 SIMON, Jaume<\/td>\n		LE\u00d3N GARRE, Aniceto
\nLLAVERIES VILADOMIU, Maria<\/td>\n		MORAT\u00d3 ALGUACIL, Enric (1)<\/td>\nALBAG\u00c9S I VENTURA, Josep
\nANGUIANO DIAGO, Te\u00f3filo
\nBIEL CASALS, Rosa
\nBIEL CASALS, Roser
\nBORR\u00c0S ARAGON\u00c9S, Josefa
\nBROTO SANS, M. Teresa
\nCARDONA LLANSOLA, Josep
\nCOLOMINA MUZAS, Trinitat
\nDE DALMASES VALLS, Trinitat
\nDE LA USADA ISIDRO, Francisca
\nGORRIZ VIVAS, Aurelio
\nGUISASOLA RODR\u00cdGUEZ, Guadalupe
\nGURI MART\u00cd, Concepci\u00f3
\nJAN\u00c9 CORNET, Guadalupe
\nJAN\u00c9 VILA, Aparici
\nLLAD\u00d3 BILARR\u00daBIES, Hermenegild (3)
\nLLOP MASQU\u00c9, Julita
\nMACAU ROIG, Rosa
\nMART\u00cd GARRIGA, Joan
\nMART\u00cdNEZ AGUADO, Josep
\nMAS DE LA FUENTE, M. Dolors
\nMAT\u00d3 PUIGMITJ\u00c0, \u00c0ngela
\nMOLNER GIMENO, Ricardo
\nPALL\u00c0S PRADES, Ramon
\nPOVILL ADSER\u00c0, Joan
\nRAMON AMAT, Em\u00edlia A. (4)
\nRIBELLES BARRACHINA, Josefina
\nRIBES GRAU, Dolors (2)
\nRIERA VIVES, Josefa
\nROVIRA TENAS, Assumpta
\nRUFAS CLAVERA, Felisa
\nSANSA NEQU\u00cd, Teresa
\nSANTACANA MINGUELL, Ramon
\nSELVAS CARN\u00c9, Maria
\nTRESERRAS MAS, Francesca
\nVENDRELL GALLOSTRA, Francesca
\nVIDAL MONGE, Josep<\/td>\n<\/tr>\n
Traslado fuera de la provincia, inhabilitaci\u00f3n para cargos directivos, prohibici\u00f3n de solicitar vacantes en tres o cinco a\u00f1os<\/strong><\/td>\nInhabilitaci\u00f3n para el ejercicio de la ense\u00f1anza<\/strong><\/td>\nSuspensi\u00f3n de empleo y sueldo durante tres meses, traslado fuera de la regi\u00f3n catalana, prohibici\u00f3n de solicitar vacantes durante dos a\u00f1os, inhabilitaci\u00f3n para cargos<\/strong><\/td>\nSuspensi\u00f3n de empleo y sueldo por dos a\u00f1os, traslado forzoso a una localidad de censo igual o inferior a Manresa e inhabilitaci\u00f3n para cargos directivos y de confianza<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
BOT\u00c9 PUIGGR\u00d2S, Merc\u00e8 (1) MENENDEZ-ARANGO TARRIDA, Pere (1)<\/td>\nRAM\u00cdREZ TORMO, Vicente<\/td>\nALOY ANELL, Pere<\/td>\nVICENTE JIM\u00c9NEZ, Mat\u00edas Modesto<\/td>\n<\/tr>\n
Suspensi\u00f3n de empleo y sueldo por tres meses, traslado fuera de la regi\u00f3n catalana por cinco a\u00f1os, inhabilitaci\u00f3n para otros cargos<\/strong><\/td>\nSuspensi\u00f3n de empleo y sueldo por dos a\u00f1os, traslado por cinco a\u00f1os fuera de la regi\u00f3n catalana e inhabilitaci\u00f3n para cargos directivos y de confianza<\/strong><\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
GUIU DOMINGO, Pau<\/td>\nMU\u00d1OZ FLORES, Guillermo<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
    \n
  1. Separaci\u00f3n del cuerpo y baja en el escalaf\u00f3n<\/li>\n
  2. Traslado a una localidad de censo igual o inferior<\/li>\n
  3. Traslado fuera de Catalu\u00f1a con prohibici\u00f3n de solicitar cargos vacantes durante cinco a\u00f1os, inhabilitaci\u00f3n para cargos directivos y de confianza en instituciones culturales y de ense\u00f1anza.<\/li>\n
  4. Tres meses de suspensi\u00f3n de sueldo.<\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n

    Gravedad de las sanciones impuestas<\/h4>\n\n\n\n\n\n\n\n
    Sanciones<\/strong><\/td>\nPorcentaje sobre los 54 expedientes de depuraci\u00f3n<\/strong><\/td>\nEscuelas afectadas<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
    Separaci\u00f3n definitiva del servicio y baja en el escalaf\u00f3n o inhabilitaci\u00f3n para el ejercicio de la ense\u00f1anza.<\/td>\n6
    \n(11,1% de los maestros)<\/td>\n    		Renaixen\u00e7a\u00a0\u00a0\u00a0 4
    \nDesconocida 2<\/td>\n<\/tr>\n
    Traslado fuera de Catalu\u00f1a con prohibici\u00f3n de solicitar vacantes por un per\u00edodo de dos a cinco a\u00f1os, inhabilitaci\u00f3n para cargos directivos y de confianza.<\/td>\n5
    \n(9,3% de los maestros)<\/td>\n    		Institut\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 1
    \nRenaixen\u00e7a 2
    \nSt. Ignasi\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 1
    \nOtros \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0 1<\/td>\n<\/tr>\n
    Traslado fuera de la provincia de Barcelona o a una localidad de censo inferior e inhabilitaci\u00f3n para cargos directivos y de confianza.<\/td>\n3
    \n(5,5% de los maestros)<\/td>\n    		Grup Maci\u00e0 2<\/p>\n

    Renaixen\u00e7a 1<\/td>\n<\/tr>\n

    Inhabilitaci\u00f3n para cargos directivos y de confianza<\/td>\n1
    \n(1,8% de los maestros)<\/td>\n    		Les Farreres 1<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

    Total de mestres sancionats: 15 (27\u20197%)<\/p>\n

    No podem deixar de destacar la distribuci\u00f3 dels mestres sancionats segons les escoles on treballaven. Indiscutiblement hi destaca el Grup Escolar Renaixen\u00e7a, el claustre del qual acumula 7 mestres sancionats, 4 dels quals amb la sanci\u00f3 m\u00e0xima: d\u2019expulsi\u00f3 del cos de mestres p\u00fablics. Proporcionalment tamb\u00e9 s\u00f3n importants les sancions que recauen sobre el Grup Francesc Maci\u00e0, format per 4 mestres que treballaven a l\u2019ala esquerra de l\u2019institut, dels quals 2 s\u00f3n sancionats. En canvi, nom\u00e9s hi ha un mestre sancionat del Grup Escolar Sant Ignasi i cap del Grup Escolar Bonavista. Aquesta distribuci\u00f3 de les sancions correspon, evidentment, amb el diferent tarann\u00e0 respecte a la renovaci\u00f3 pedag\u00f2gica i l\u2019adhesi\u00f3 a la Rep\u00fablica que tenien els diversos claustres de mestres dels centres manresans. \u00c9s reveladora, en aquest sentit, la declaraci\u00f3 que fa una de les mestres del Grup Escolar Bonavista en l\u2019interrogatori de l\u2019Auditoria de Guerra del Funcionaris Civils de l\u2019Estat, quan diu que \u201cEn la escuela en que prestaba mis servicios no hab\u00eda ni un solo izquierdista, por eso a la escuela la llamaban el convento y a nosotros los maestros, cavern\u00edcolas.<\/em>\u201d<\/p>\n<\/div>\n

     <\/p>\n

    Cr\u00edticas contra la ense\u00f1anza que se practicaba durante la Rep\u00fablica efectuadas en la declaraci\u00f3n jurada<\/h3>\n
    \n

    En la declaraci\u00f3n jurada los maestros que se mostraban contrarios a la Rep\u00fablica, aprovechan para declarar los aspectos que, en su opini\u00f3n, eran criticables del funcionamiento escolar y los cambios que se hab\u00edan introducido en el per\u00edodo republicano. Tambi\u00e9n es cierto que alg\u00fan maestro que hab\u00eda sido favorable a la Rep\u00fablica en la declaraci\u00f3n jurada escribe lo que sabe que los miembros de la Comisi\u00f3n Depuradora quer\u00edan leer para tratar de conseguir superar el proceso de depuraci\u00f3n sin ser sancionado.<\/p>\n

    Los aspectos presentados m\u00e1s a menudo como negativos del per\u00edodo republicano son, por orden de importancia: la coeducaci\u00f3n, el laicismo y la falta de ense\u00f1anza de la religi\u00f3n y el separatismo.<\/p>\n

    Veamos algunas de las opiniones manifiestamente contrarias a la ense\u00f1anza de la Rep\u00fablica expresadas por los mismos maestros al responder a la pregunta 17 del cuestionario de la declaraci\u00f3n jurada antes mencionada<\/p>\n

     <\/p>\n

    Una maestra del Grup Escolar Bonavista<\/span><\/strong><\/p>\n

    \u201cLa vida en la Escuela siguiendo las normas emanadas del Ministerio rojo de Instrucci\u00f3n P\u00fablica se hac\u00eda en todo punto imposible pues la falta de aquellas ense\u00f1anzas esenciales para la formaci\u00f3n de caracteres sanos como son la Religi\u00f3n, la Moral y el Derecho se notaba en una total desmoralizaci\u00f3n en la clase aumentada todav\u00eda con la coeducaci\u00f3n y no quedaba otro remedio a los maestros que ponerse en un plan de neutralidad y sabotaje con respecto a los mandatos rojos a imbuir a sus disc\u00edpulos el esp\u00edritu sano de la Espa\u00f1a nacional cuyas orientaciones recog\u00edamos \u00e1vidamente a trav\u00e9s de sus manifestaciones por la radio.\u201d<\/em><\/p>\n

     <\/p>\n

    Una segunda maestra del Grup Escolar Bonavista<\/span><\/strong><\/p>\n

    \u201cEl laicismo y la coeducaci\u00f3n fueron dos disposiciones que ensombrecieron tristemente mi alma cat\u00f3lica y que tuve que seguir tambi\u00e9n en mi Escuela, pero que por fortuna no me vi obligada a extremar por la falta de Inspecci\u00f3n en este per\u00edodo.<\/em>\u201d<\/p>\n

     <\/p>\n

    Una tercera maestra del Grup Escolar Bonavista<\/span><\/strong><\/p>\n

    \u201cMucho me doli\u00f3 tener que admitir la coeducacion en mi escuela. Esto fue el mayor mal del per\u00edodo revolucionario.<\/em>\u201d<\/p>\n

     <\/p>\n

    Una maestra de la escuela de la Ctra. de Santpedor<\/span><\/strong><\/p>\n

    \u201cMe cabe el honor de no haberse cantado en mi escuela La Internacional y antes de que vieran los ni\u00f1os el material de propaganda era reducido a cenizas.<\/em>\u201d<\/p>\n

     <\/p>\n

    Un profesor del instituto<\/span><\/strong><\/p>\n

    \u201cOficialmente fui siempre apol\u00edtico, aunque en mi fuero interno mis convicciones fueron, y son, las correspondientes a las excelsas tradiciones espa\u00f1olas, las que tan grande hicieron a mi Madre Espa\u00f1a, por la que sent\u00ed siempre los m\u00e1s rendidos y encendidos amor y admiraci\u00f3n, sin ocultarlos nunca, incluso en aquellos momentos en que, por la exacerbaci\u00f3n de ideales de un mal entendido regionalismo, el proclamarlo equival\u00eda a un acto de hero\u00edsmo en Catalu\u00f1a.<\/em>\u201d<\/p>\n

     <\/p>\n

    Una maestra del Grup Escolar Renaixen\u00e7a<\/span><\/strong><\/p>\n

    \u201cEn lo que se refiere a la escuela durante este per\u00edodo no hubo otro acto digno de menci\u00f3n que el de la coeducaci\u00f3n, que sentimos tener que poner en pr\u00e1ctica, continuando el laicismo, obra de la rep\u00fablica.<\/em>\u201d<\/p>\n

     <\/p>\n

    Las cr\u00edticas principales contra el sistema educativo republicano se refieren a la coeducaci\u00f3n y al laicismo<\/p><\/blockquote>\n

     <\/p>\n

    Una maestra de la escuela del Poble Nou<\/span><\/strong><\/p>\n

    \u201cDurante este triste y azaroso per\u00edodo se impuso la coeducaci\u00f3n en la ense\u00f1anza, inmoral por esencia y antipedag\u00f3gica en su aplicaci\u00f3n y desarrollo y que tan funestos resultados ha dado. Adem\u00e1s se agudiz\u00f3 en grado m\u00e1ximo el laicismo ya existente desde el advenimiento de la tristemente c\u00e9lebre Rep\u00fablica espa\u00f1ola en que los gobiernos de Espa\u00f1a, escribiendo al dictado de los marxistas rusos, convirtieron a nuestra querida Patria en un soviet ruso. Esto coloc\u00f3 a los maestros amantes de la Religi\u00f3n y de la Patria en un conflicto muy grande y pronto algunos compa\u00f1eros de antecedentes religiosos y derechistas pagaron con su vida su adhesi\u00f3n a la Santa Causa y otros se vieron perseguidos tal como la que suscribe, la cual hasta su destituci\u00f3n dio siempre lecci\u00f3n de Religi\u00f3n y Moral en la escuela.<\/em>\u201d<\/p>\n<\/div>\n

     <\/p>\n

    Maestros represaliados durante la Guerra Civil<\/h3>\n
    \n

    En Manresa, durante la guerra civil, no fue separado de la ense\u00f1anza ning\u00fan maestro y s\u00f3lo algunos profesores del instituto fueron depurados al principio de la guerra por anti-republicanos. De todos modos s\u00ed que hubo maestros que fueron afectados por la persecuci\u00f3n desatada en los primeros meses de la guerra contra las personas que se hab\u00edan significado por sus ideas derechistas o religiosas.<\/p>\n

    La declaraci\u00f3n jurada del expediente de depuraci\u00f3n sirvi\u00f3 para que los maestros que hab\u00edan sido perseguidos o represaliados durante la guerra civil por sus ideas pol\u00edticas y religiosas mencionaran los agravios de que hab\u00edan sido objeto y esto les sirviera para alegar su posici\u00f3n contraria a la Rep\u00fablica. En este sentido se observa como el estallido revolucionario de los tres primeros meses de guerra, conducido principalmente por los pelotones de la FAI, cre\u00f3 en algunos maestros un gran resentimiento:<\/p>\n

     <\/p>\n

    Maestros perseguidos o represaliados durante la guerra por sus ideas derechistas o religiosas<\/h4>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
    Josep Vidal Monge, Grup Bonavista<\/td>\nRegistro domiciliario y amenazas de muerte<\/td>\n<\/tr>\n
    Ramon Santacana Minguell, Grup Bonavista<\/td>\nDetenci\u00f3n, cu\u00f1ado asesinado<\/td>\n<\/tr>\n
    Aparici Jan\u00e9 Vila, Grup Bonavista<\/td>\nSe tuvo que esconder<\/td>\n<\/tr>\n
    Assumpci\u00f3 Rovira Tenas, escola del Parc<\/td>\nPersecuci\u00f3n y detenci\u00f3n, padre asesinado<\/td>\n<\/tr>\n
    Teresa Sansa Nequ\u00ed, Grup Escolar Renaixen\u00e7a<\/td>\nTuvo que huir de Manresa, hermano mayor asesinado<\/td>\n<\/tr>\n
    Josep Albag\u00e9s Ventura, director del Grup Escolar Pi i Margall, de Barcelona<\/td>\nExpropiaci\u00f3n de una casa y detenci\u00f3n. Destituci\u00f3n de los cargos de director y habilitado.<\/td>\n<\/tr>\n
    Joan Povill Adser\u00e0<\/td>\nSufri\u00f3 3 registros en su domicilio<\/td>\n<\/tr>\n
    Trinitat de Dalmases Valls, Institut<\/td>\nRobos y registros en su domicilio<\/td>\n<\/tr>\n
    Rosa Biel Casals, Grup Escolar Renaixen\u00e7a<\/td>\nPadre, madre y hermano asesinados<\/td>\n<\/tr>\n
    Roser Biel Casals, Grup Catalunya<\/td>\nPadre, madre y hermano asesinados<\/td>\n<\/tr>\n
    Maria Selvas Carner, escola del Poble Nou<\/td>\nexpulsada del trabajo de maestra de Sta. Margarida de Montbui por el comit\u00e9<\/td>\n<\/tr>\n
    Maria Garriga Pons, escola d\u2019Els Comdals<\/td>\nexpulsada del trabajo de maestra de la escuela de Els Comdals por el comit\u00e9<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n

     <\/p>\n

    Tras la derrota de la Rep\u00fablica, el desastre pedag\u00f3gico<\/h3>\n
    \n

    Los acontecimientos de la guerra civil y el proceso de depuraci\u00f3n que sufrieron los maestros p\u00fablicos de Manresa se notaron en los cambios que se produjeron una vez acabada la Guerra Civil.<\/p>\n

    Adem\u00e1s de los maestros que fueron separados del trabajo o trasladados forzosamente fuera de Catalu\u00f1a como consecuencia del proceso de depuraci\u00f3n, hubo maestros que, tras la derrota en la Guerra Civil, huyeron fuera de Catalu\u00f1a. Algunos, como Pere Men\u00e9ndez-Arango, Mat\u00edas Modesto Vicente Jim\u00e9nez y Rosa Delhom, huyeron temporalmente a Francia, pero acabaron regresando; Josep Maria Casassas Cant\u00f3 y Seraf\u00ed Salort Ginestar huyeron a Am\u00e9rica, el primero a Chile, donde desarroll\u00f3 una destacada carrera como profesor de antropolog\u00eda en la Universidad, y el segundo a M\u00e9xico, y ya se quedaron all\u00ed hasta la muerte; Aniceto Le\u00f3n huy\u00f3 a la Rep\u00fablica Dominicana, de donde regres\u00f3 en 1947. Hay otros maestros destacados, como Jaume Roig\u00e9 y Josep Maria Gabriel, que ya ni se presentaron a la depuraci\u00f3n y de los cuales se pierde la pista; podr\u00eda ser que hubieran huido tambi\u00e9n fuera de las fronteras espa\u00f1olas. Por otra parte, hay maestros que optaron por el exilio interior, dentro de las fronteras espa\u00f1olas, traslad\u00e1ndose a Madrid o Barcelona para pasar desapercibidos en la gran ciudad y empezar una nueva vida lejos de Manresa, donde eran demasiado conocidos o destacados como republicanos.<\/p>\n

    Todo este desbarajuste hizo que, en el a\u00f1o 1944, s\u00f3lo continuaran trabajando en los centros p\u00fablicos de Manresa la mitad de los maestros que hab\u00eda establecidos en el a\u00f1o 1938, mientras que la otra mitad del profesorado hab\u00eda cambiado. Los directores de los principales centros de ense\u00f1anza p\u00fablica de la ciudad (el Grup Escolar Renaixen\u00e7a entonces llamado Grupo Escolar General\u00edsimo Franco, el Grupo Escolar Padre Algu\u00e9 y el Grupo Escolar San Ignacio) eran cinco maestros que ya trabajaban en 1936, y que hab\u00edan superado el proceso depuraci\u00f3n sin problemas y con todos los informes favorables. Incluso dos de ellos, Ricardo Molner, del Renaixen\u00e7a, y Felisa Rufas, del Padre Algu\u00e9, ya hab\u00edan sido directores en tiempos de la Rep\u00fablica. Los otros tres directores, Aparici Jan\u00e9, Aurelio G\u00f3rriz y Teresa Sansa, eran maestros que se hab\u00edan significado, e incluso sufrido persecuci\u00f3n, por sus ideas derechistas durante el per\u00edodo de la Guerra Civil.<\/p>\n

     <\/p>\n

    La guerra civil y la represi\u00f3n posterior provocaron el cambio de la mitad del profesorado p\u00fablico de las escuelas manresanas<\/p><\/blockquote>\n

     <\/p>\n

    Tras la Guerra Civil, tampoco se produjo una avalancha de maestros nacionales venidos de fuera de Catalu\u00f1a para castellanizar la poblaci\u00f3n, tal como a veces se ha afirmado. De los diecis\u00e9is maestros nacionales nuevos en Manresa, once eran inequ\u00edvocamente catalanes por los apellidos que ten\u00edan y s\u00f3lo cinco eran nacidos fuera de Catalu\u00f1a. La castellanizaci\u00f3n de la ense\u00f1anza y el retorno a la ense\u00f1anza m\u00e1s tradicional y espa\u00f1olista (en el peor sentido que puedan tener estas palabras) la dirigieron, en la mayor\u00eda de los casos, maestros catalanes que hab\u00edan superado positivamente el proceso de depuraci\u00f3n y que por convencimiento, por necesidad, por conveniencia o por miedo se adhirieron, o se doblegaron, a las directrices educativas que impon\u00edan las autoridades franquistas con la idea de construir la nueva \u201cEspa\u00f1a nacional<\/em>\u201d y espa\u00f1olizar Catalu\u00f1a.<\/p>\n

    Aparte de sufrir la represi\u00f3n el cuerpo de maestros, cabe mencionar que el alumnado de secundaria tambi\u00e9n se vio afectado. Todos los alumnos que hab\u00edan seguido cursos durante la Guerra Civil en el Instituto o en la Cova de Sant Ignasi se vieron obligados a convalidar sus estudios, que se consideraron anulados, mediante unos ex\u00e1menes de rev\u00e1lida que se alargaron hasta finales de julio de 1939.<\/p>\n

    Con el hundimiento de la Rep\u00fablica, se abr\u00eda un largo per\u00edodo de casi 30 a\u00f1os en que la ense\u00f1anza p\u00fablica, hu\u00e9rfana de su sector de maestros m\u00e1s activo, renovador y catalanista, tendr\u00eda sobre s\u00ed la pesada losa del franquismo y se limitar\u00eda, salvo escas\u00edsimas excepciones, a practicar una ense\u00f1anza tradicional y memor\u00edstica en aulas presididas por el crucifijo y por los retratos de Francisco Franco y Jos\u00e9 Antonio Primo de Rivera.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Datos generales sobre el profesorado depurado en Manresa Sobre los maestros p\u00fablicos que trabajaron en Manresa en el per\u00edodo 1931-1939 se conservan en el Archivo General de la Administraci\u00f3n de Alcal\u00e1 de Henares cincuenta y cuatro expedientes de depuraci\u00f3n. De estos, siete corresponden a profesores del instituto Llu\u00eds de Peguera y cuarenta y siete a […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"iawp_total_views":12,"footnotes":""},"class_list":["post-81078","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.memoria.cat\/mestres\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/81078","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.memoria.cat\/mestres\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.memoria.cat\/mestres\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.memoria.cat\/mestres\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.memoria.cat\/mestres\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=81078"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.memoria.cat\/mestres\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/81078\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.memoria.cat\/mestres\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=81078"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}